Metodologia

Viene adottato un approccio di tipo comunicativo i cui cardini sono i seguenti:

• ruolo centrale dello studente che apprende mediante lavori di coppia, di gruppo, l’assunzione di ruoli e la drammatizzazione;
• l’insegnante opera come facilitatore della comunicazione;
• predominanza dell’uso di materiale autentico con gradazione di compiti;
• processo di apprendimento a spirale;
• uso predominante prima ed esclusivo poi della lingua italiana.

Strumenti didattici

Consultazione di altri testi facenti parte della Biblioteca degli Insegnanti;

• Uso del Cd Player e del DVD Player;
• Utilizzo della Sala teatro per le drammatizzazioni;
• Uso di Internet per semplici ricerche e attività in lingua italiana;
• Analisi e ascolto di brani musicali;
• Uso della lavagna luminosa;
• Presentazioni in Power Point di fenomeni culturali;
• Utilizzo della macchina fotografica e del video per la lettura del reale nei diversi contesti.