Metodologia
Viene adottato un approccio di tipo comunicativo i cui cardini sono i seguenti:

  • ruolo centrale dello studente che apprende mediante lavori di coppia, di gruppo, l’assunzione di ruoli e la drammatizzazione;
  • l’insegnante opera come facilitatore della comunicazione;
  • predominanza dell’uso di materiale autentico con gradazione di compiti;
  • processo di apprendimento a spirale;
  • uso predominante prima ed esclusivo poi della lingua italiana.

Strumenti didattici

Consultazione di altri testi facenti parte della Biblioteca degli Insegnanti;
  • Uso del Cd Player e del DVD Player;
  • Utilizzo della Sala teatro per le drammatizzazioni;
  • Uso di Internet per semplici ricerche e attività in lingua italiana;
  • Analisi e ascolto di brani musicali;
  • Uso della lavagna luminosa;
  • Presentazioni in Power Point di fenomeni culturali;
  • Utilizzo della macchina fotografica e del video per la lettura del reale nei diversi contesti.

 

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